Akademia Filmowa Multikino
Filmowe
Przed Państwem 16 filmowych propozycji wyselekcjonowanych ze szczególną dbałością przez specjalistów z Zespołu Edukacji Multikina. 16 tytułów, które każdy kinoman – czy to zupełnie młody, czy ciut starszy, pełen entuzjazmu nowicjusza czy też bardzo wymagający – z dumą doda do listy filmów obejrzanych. 16 różnorodnych i świetnie opowiedzianych historii na ważne tematy – mających realną szansę kształtowania postaw poruszonych seansem uczniów. To audiowizualne dzieła z najwyższej półki obiecujące wyborne wrażenia odbiorcze – i obietnicę tę spełniające.
Uwrażliwieni przez nauczycieli, specjalnym zainteresowaniem obdarzamy w tym semestrze temat wykluczenia rówieśniczego – problemu pojawiającego się w niemal każdej większej grupie społecznej. Obierając to zagadnienie za lejtmotyw repertuaru, nie tracimy z oczu złożoności filmowych fabuł, a także podstawy programowej. Wyzwania stawiane przez nią uczniom i nauczycielom wytyczają kierunki refleksji współtwórcom Akademii Filmowej – prelegentom oraz autorom filmów edukacyjnych i scenariuszy lekcji.
Podstawa programowa, choć stanowi dla nas ważny drogowskaz, nie jest bynajmniej jedyną wytyczną – program projektu edukacyjnego Multikina poszerza horyzonty uczniów o te ważne i niezasługujące na pominięcie kwestie, na które nie zawsze wystarcza czasu w szkole.
ZAJĘCIA AKADEMII TO ZNACZNIE WIĘCEJ NIŻ ZWYKŁY SEANS FILMOWY. PROJEKCJA WZBOGACONA JEST O TRZY ELEMENTY:
•prelekcję filmoznawcy, animatora lub specjalisty w danej dziedzinie,
•prezentację filmu edukacyjnego poruszającego problematykę zajęć i ilustrującego ją bogatym zestawem przykładów z historii sztuki, kinematografii i innych obszarów kultury,
•scenariusz lekcji dla nauczycieli opracowany przez doświadczonych pedagogów.
Zajęcia dla każdej grupy wiekowej odbywają się 4 razy w semestrze. Zachęcamy do uczestnictwa w całym programie, jak i w poszczególnych spotkaniach.
Zachęcamy do pobrania programu Akademii Filmowej Multikina (semestr II 2019/2020).
Weź udział w Akademii i płać tak mało, jak tylko się da!
Cennik ważny w I semestrze roku szkolnego 2019/2020 - SPRAWDŹ.
Szkoły podstawowe, klasy I-III
Lekcja 1. Marzec: „Praziomek”
Temat lekcji: Pierwszy człowiek, ostatni Praziomek. Filmowe spotkanie z prehistorią.
Lekcja 2. Kwiecień: „Szajbus i pingwiny”
Temat lekcji: Troska o wspólny dom – nie tylko w Dzień Ziemi!
Lekcja 3. Maj: „Moja żyrafa”
Temat lekcji: Leci, płynie, ucieka… Ważne rozmowy o czasie i zmianach, które przynosi.
Lekcja 4. Czerwiec: „Paskudy”
Temat lekcji: W poszukiwaniu prawdziwego piękna.
Szkoły podstawowe, klasy IV-VI
Lekcja 1. Marzec: „Na linii wzroku”
Temat lekcji: Wykluczenie? Wykluczone! O otwartości i szacunku wobec innych.
Lekcja 2. Kwiecień: „Młody renifer Alex”
Temat lekcji: Pamiętajmy o dzikiej przyrodzie, czyli kino ekologicznej przygody.
Lekcja 3. Maj: „Tajemniczy ogród”
Temat lekcji: W ogrodzie wartości. Lekcja o mocy marzeń, wyobraźni i przyjaźni.
Lekcja 4. Czerwiec: „Niezwykłe lato z Tess”
Temat lekcji: „Najlepiej zbierać wspomnienia o chwilach spędzonych razem”.
Szkoły podstawowe, klasy VII-VIII
Lekcja 1. Marzec: „Skłodowska”
Temat lekcji: Z wielką mocą idzie wielka odpowiedzialność. Maria Skłodowska wobec historycznej i etycznej ceny postępu naukowego.
Lekcja 2. Kwiecień: „Żałuję!”
Temat lekcji: „Jedenaste przykazanie: nie bądź obojętny” (Roman Kent). Jak reagować, gdy w klasie dzieje się coś złego?
Lekcja 3. Maj: „4. piętro”
Temat lekcji: W poszukiwaniu źródeł optymizmu.
Lekcja 4. Czerwiec: „Najlepsze najgorsze wakacje”
Temat lekcji: Najlepsze wakacje? Bezpieczne wakacje!
Szkoły ponadpodstawowe – pokazy na zamówienie
„1917”
Temat lekcji: Wojna na mapie kontekstów. Historyczne, etyczne i kulturowe oblicza pierwszej wojny światowej.
„Boże Ciało”
Temat lekcji: Ewangelia według świeckiego Jana?
„Maiden”
Temat lekcji: „To było coś, co po prostu musiałam zrobić!” (Tracy Edwards) – o potędze determinacji.
„Królowie lata”
Temat lekcji: U progu królewskiego lata, czyli kilka słów o bezpiecznych wakacjach.
komentarze|0
Nie ma jeszcze żadnych komentarzy.